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Ocho estudiantes de la UANL llegan a la NASA y cumplen el sueño de entrenar en academia espacial de EU
Gracias a la colaboración entre la UANL, la Embajada de Estados Unidos en México y Fundación Televisa, los estudiantes destacaron entre 340 aspirantes registrados en Monterrey durante la convocatoria 2025.
Ocho estudiantes de bachillerato de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron seleccionados para participar en el programa de entrenamiento de la Academia Espacial de Estados Unidos, una experiencia internacional enfocada en impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas entre jóvenes mexicanos. Los universitarios viajaron el pasado mes de abril a la ciudad de Huntsville, donde conocieron el Centro Espacial y de Cohetes de Estados Unidos y participaron en actividades vinculadas a la exploración espacial.
Gracias a la colaboración entre la UANL, la Embajada de Estados Unidos en México y Fundación Televisa, los estudiantes destacaron entre 340 aspirantes registrados en Monterrey durante la convocatoria 2025. Para obtener un lugar en el programa, los jóvenes tuvieron que superar distintas etapas de evaluación relacionadas con programación, inteligencia artificial, creación de aplicaciones móviles y diseño de proyectos científicos. Además, participaron en un campamento intensivo realizado en el CIDEB-UANL, donde recibieron talleres sobre cohetes a escala, liderazgo y desarrollo de software, además de convivir virtualmente con científicos de la NASA.
Durante su estancia en Alabama, los estudiantes trabajaron en prototipos de aterrizadores lunares, robótica, sistemas térmicos y misiones de simulación para resolver emergencias técnicas en tiempo real. “La verdad es una experiencia invaluable conocer todo el proceso que se lleva a cabo para las misiones espaciales”, expresó Luisa Valentina Gutiérrez Jaimes. Por su parte, Luis Alejandro Díaz Guerrero señaló que desde pequeño soñaba con conocer la tecnología espacial y que vivir esta experiencia fue “algo muy hermoso”. El programa busca impulsar el aprendizaje del inglés y fomentar carreras STEM ante el crecimiento de la industria aeroespacial en México.
