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UANL hace historia al ganar por primera vez el Reto Banxico 2026

Como reconocimiento a su desempeño, el equipo de la UANL recibió un premio de 180 mil pesos.

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Como reconocimiento a su desempeño, el equipo de la UANL recibió un premio de 180 mil pesos.

Un equipo de cinco estudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León hizo historia al conquistar el primer lugar de la undécima edición del Reto Banxico 2026, convirtiéndose en la primera representación de la institución en obtener el máximo reconocimiento del certamen organizado por el Banco de México. En la competencia participaron más de 190 equipos de 56 instituciones educativas de 18 estados del país.

Los universitarios Oscar Adrián Huitz Montero, Icker Geovanni Casillas Hernández, David Eduardo Rivera Flores, Mario Alberto Martínez Dávila y Eithan Damián Martínez Ayala desarrollaron un análisis de la economía nacional e internacional para sustentar una propuesta de política monetaria enfocada en determinar un posible ajuste de la tasa de interés, con el objetivo de contribuir al control de la inflación y mantener la estabilidad económica.

El concurso se desarrolló en dos etapas: una fase escrita, en la que los equipos analizaron los determinantes de la inflación y formularon una postura de política monetaria, y una final celebrada el 4 de junio en la Ciudad de México, donde los tres mejores equipos defendieron sus propuestas ante un jurado integrado por funcionarios del Banco de México. Como reconocimiento a su desempeño, el equipo de la UANL recibió un premio de 180 mil pesos.

Los integrantes destacaron que el triunfo representa el resultado de meses de preparación y un impulso para su futuro profesional. Además, subrayaron el orgullo de convertirse en la primera generación de la Facultad de Economía en conquistar este certamen, superando a equipos de la Universidad Nacional Autónoma de México y del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, con la esperanza de motivar a más estudiantes de universidades públicas a participar en competencias académicas de alto nivel.

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