En Nuevo León, según estimaciones del sindicato magisterial y constataciones de El Horizonte, hasta el 90% de los planteles educativos de nivel básico presentan algún grado de deterioro y necesitan ser atendidos. Armando de la Rosa, de la Sección 21 del sindicato de Maestros, señala que la mayoría de las escuelas en la ciudad de Monterrey y su área metropolitana carecen de infraestructura adecuada para el desarrollo de actividades educativas.
Ante las críticas y denuncias por parte de maestros y padres de familia sobre el abandono de numerosos planteles escolares, la Secretaría de Educación estatal de Nuevo León ha respondido que en los últimos tres años se han realizado rehabilitaciones mayores en más de 500 escuelas. Estas acciones incluyen reparaciones de techos, losas, sistemas eléctricos, y otras necesidades estructurales, aunque aún persisten miles de planteles que requieren atención.
La dependencia educativa también destacó que las carencias en infraestructura escolar se agravaron durante la pandemia, debido a la falta de inversión en mantenimiento durante la administración anterior. A pesar de los esfuerzos recientes, el desafío de mejorar las condiciones de los planteles escolares en Nuevo León sigue siendo significativo, especialmente con la intensificación de las atenciones debido a emergencias climáticas recientes.
